Debat

Podríem dir que el debat ha estat força interessant, m'ha agradat poder parlar del fragment de la pel:lícula; de les diferents visions que teníem de com es veien i se sentien els i les alumnes davant una societat que elles no senten seva. I del paper que hi jugava el professor, del rol i del diàleg que s'establia entre uns i altres, un diàleg entre iguals.
A partir d'aquí hem pogut anar introduint conceptes d'universalitat enfront el particularisme, l'etnocentrisme, la diversitat cultural i el poder, el contacte entre cultures, la comparació entre aquestes i fins i tot de la irreductibilitat d'una cultura per damunt d'una altra.
Quan estudiava psicologia, en l'assignatura d'interculturalitat, vam treballar Amin Maalof i he de dir que em va fer canviar la forma de pensar i d'entreveure que molts immigrants i fills d'immigrants nascuts al país on ara viuen, no se senten ni d'un lloc, ni d'un altre i d'aquí sorgeixen els sentiments contradictoris (que acaben amb amor, odi o entremig).

Però també he d'afegir que se m'ha fet una mica feixuc seguir el ritme del debat (sobretot quan tots participavem en una mateixa pàgina), i molt sovint donavem tombs al mateix concepte.
He de demanar disculpes perquè vaig fer poques aportacions, però havia apuntat malament el nombre d'aportacions que havia de fer i em pensava que era interculturalitat i no la de noves TIC a l'educació, de la qual només podíem fer cinc aportacions màxim i ho vaig canviar.

pel que fa a dificultats, he de dir que em va costar força fer la síntesi del debat, sobretot en trobar arguments sòlids a favor/en contra d'un currículum etnocèntric i d'una postura tolerant ja que quan et poses a treballar, els conceptes no són tan clars com al principi i alguns es difuminen entre el que entenem per etnocèntric i per tolerant.

En continuem parlant....